当前位置:首页 > 当代诗歌 > 文章

六年级上册数学 分数除法应用题导学案人教新课标

日期:2019-07-13?|? 作者:本站原创?|? 126 人围观!

六年级上册数学 分数除法应用题导学案人教新课标

资料简介:==================资料简介======================《分数除法应用题(一)》导学案【学习内容】教材37页的内容和相关练习【教学目标】1、知识目标:使学生学会掌握“已知一个数的几分之几是多少,求这个数的应用题的解答方法,能熟练地列方程解答这类应用题。 2、能力目标:进一步培养学生自主探索问题解决的能力和分析、推理和判断等思维能力,提高解答应用题的能力。 3、情感目标:培养学生良好的分析能力和学习习惯。

【重点、难点】重点:弄清单位“1”的量,会分析题中的数量关系。

难点:分数除法应用题的特点及解题思路和解题方法。 【学法指导】1、结合问题导学自学书中37页,用红笔勾画出疑惑点;独立思考合作探究。

2、针对预习自学及合作探究找出的疑惑点,课上小组内讨论交流,答疑解惑。

【学习过程】口算练习1、指出下列句子中的单位”1”,并说出数量关系式.一、板书课题:二、出示学习目标:三、出示自学指导:认真看课本37例4的情境图,思考:(1)审题分析数量关系:小明的体重____________小明体内的水分占体重的__________要求的是小明的__________(1)怎样画线段图来分析,试画一画。

(2)根据数量关系写出关系式,小明的体重是未知的,可以用什么来表示?选择你喜欢的方法计算?(5分钟后,同桌交流自学中的疑问。 )四、先学:(一)看书(看一看):学生看书自学,确保每一名学生都在紧张地自学。 检测自学效果:小红的体重是50千克,是小红的妈妈的,妈妈的体重是多少千克?五、后教:更正:1、画线段图来分析。 提问:根据“儿童体内的水分约占体重的”写出怎样的等量关系式?×()=小明体内水分的质量方法一:用方程来解答:方法二:用算术法解答:答∶。

4、检验:(二)讨论得出结论板书:全课总结:这节课我们学习了分数应用题中“已知一个数的几分之几是多少求这个数的应用题”,如果分率句中的单位“1”是未知的话,可以用方程或除法进行解答。

================================================压缩包内容:六年级上册数学分数除法应用题教案人教新课标.doc。


文学提供的文章均由网友转载于网络,若本站转载中的文章侵犯了您的权益,请与本站管理员联系. Copyright © 2006-2019 www.hj2111.com文学_当代文学 All Rights Reserved.

返回顶部