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2013年读后感:教出乐观的孩子读后感作文

日期:2019-07-24?|? 作者:本站原创?|? 163 人围观!

2013年读后感:教出乐观的孩子读后感作文

写作水平的提高需要们用心观察中的点点滴滴,快把你的感受记下来吧!小编为大家提供了2013年读后感:教出乐观的孩子读后感,希望同学们能够体会不一样的思想。

读完整本书,感觉有些内容一遍看完,还不能很好地消化,但给我总的一个感受就是、乐观,给我们传递着,难怪称之为积极心理学。

这让我想起一件事:那时儿子江江5岁左右,由于我婆婆每个月要去服侍太公10天不在家了。

记得那个冬天的早上,我起床后,到厨房打开水、拿早饭,结果在路上碰到穿着单薄的睡衣、流着眼泪的儿子。 当时我鼻子一酸,眼泪就想掉下来:我们两个没人管、没人疼,老公又腰椎不好不能来看我们。

但是我转念一想:哎,这不是可以当作对我们两个的考验。

我不会去刻意制造,让孩子吃苦头,但是遇到困难,我们就要想办法解决,提高孩子的生存等。

这样一想我轻松了许多,于是我调整好自己的情绪对儿子说:江江,妈妈很你能跑出来迎接我,下次醒来早还可以帮妈妈的小助手。 但是今天有2个小事情没做好:第一,大冬天没穿好衣服;第二,哭鼻子。 下次你能改掉这两个坏毛病吗这样既教育了孩子,又给孩子提供了一个应对生活困境的好,而且我自己也变成了一个独立自主不怨天尤人的好妈妈。

这真是一箭三雕的好事情。

其实这只是人的一念之差而已。

如果我按着前一次的感觉走,我会一直沉浸在痛苦当中,越觉得好像全天下的人都亏欠你似的。 我一直记得这样一句话塞翁失马,焉知非福,好坏都不是绝对的,好事中也存在着坏的隐患,坏事中也存在着好事的兆头,事物都有两面性。

在生活、中遇到不开心的事,我会自己:这也许是好运快要近了,在这样的逆境中我才能更快地起来,没有什么过不去的坎,放宽眼界,其实这算不了什么。

确实一件事在当时认为是很、很痛苦的,但你过去了一段,再回过头去看看,也许真的不算什么。

所以我认为要教出乐观的孩子,那么自己要做一个乐观的人。 尽管我在学校里总带有一丝紧张感,感觉有做不完的事情,但是我地在改变自己:这几次周前会议樊秋霖老师的礼仪教育,让我受益匪浅,腰挺得更直了,人显得精神多了;每天晚上快走半小时,做佳木斯半不时,整个人在运动中了身心、发泄掉了不良情绪,人感觉更有活力了。 我明白自己还有许多需要改进的地方,但是我在努力改变当中,就像我的数学教学一样,我努力地备课、上课、听课、评课,可能目前我的课堂当中并没有发生多大的变化,但是可以算是量变了吧,等到一定阶段就可以达到质变的效果了。

我努力着,也期待着!2013年读后感:教出乐观的孩子读后感作文就到这里结束了,同学们一定要认真,希望对大家的和生活有所。

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